میزان توجه به مولفه های تربیت جنسی در برنامه درسی دین و زندگی دوره متوسطه ایران

چکیده: هدف از پژوهش حاضر، بررسی میزان توجه به مولفه های تربیت جنسی در برنامه درسی دین و زندگی دوره متوسطه بوده است. این پژوهش با رویکرد توصیفی و روش تحلیل محتوا انجام شده است. جامعه و نمونه آماری برنامه درسی دین و زندگی دوره متوسطه می باشد که با استفاده از سیاهه ی تحلیل محتوای تربیت جنسی مورد بررسی قرار گرفته است. واحد تحلیل جملات موجود در متن بوده که با توجه به بررسی های انجام شده میزان فراوانی و درصد جملات مرتبط با مولفه های تربیت جنسی به دست آمده و مورد مقایسه قرار گرفته اند و نتایج حاصل حاکی از آن است که در برنامه درسی دین و زندگی دوره متوسطه در بخش اهداف 25/13 درصد و در بخش محتوا 20/4 درصد و در بخش محتوای کتب راهنمای معلم تنها 31/3 درصد به مولفه های تربیت جنسی توجه شده است. در مجموع می توان گفت در برنامه درسی دین و زندگی دوره متوسطه فقط 87/3 درصد به مولفه های تربیت جنسی توجه شده است.